為了進一步提升物理學專業學生的教學能力，10月4日，物理科學與技術學院邀請了濟南實驗初中副校長、濟南名師鄭瑜老師做了題為“義務教育物理課程標準解讀”的報告。本次報告采用騰訊會議直播的形式，100余位師生參會，報告會由物理學院院長助理李洪蕾老師主持。

鄭瑜老師在報告中首先對義務教育課程標準修訂的原因做出了詳細的解讀，鄭老師指出義務教育物理課程是一門以實驗為基礎的自然科學課程，與小學科學和高中物理課程相銜接，與化學、生物等課程相關聯，具有基礎性、實踐性等特點。義務教育課程標準堅持了正確的改革方向，體現了先進的教學理念，為基礎教育質量提高做出了積極的貢獻。但是，隨著科技進步，網絡新媒體迅速普及，人們生活、學習、工作方式不斷改變，義務教育課程標準也必須與時俱進。接著鄭瑜老師從課程理念、課程目標、課程內容等方面詳細解讀了新課程標準都做了哪些修訂。最后鄭老師結合實際案例對新課標的框架和內在邏輯內容做了介紹，引領學生體悟新課標、新理念、新教學。

鄭瑜，濟南實驗初中副校長。致力于中學物理教學研究，曾獲全國首屆物理教學改革創新大賽一等獎第一名，山東省優質課評比一等獎。撰寫的《基于課程標準要求的教學設計》獲山東省教學成果獎。出版專著《基于核心素養的這些物理教學研究》。曾被評為濟南名師，濟南市十佳教師，濟南市優秀教師。