第八屆暑期“大學無圍墻”活動在濟南大學順利舉行，本活動由濟南大學物理科學與技術學院主辦，經英教育承辦。來自濟南大學優秀生源基地的優秀高中生參加了本次活動，活動為期12天，活動形式多種多樣，包括：濟南大學等高校專家教授結合高中學習內容，開展拔高訓練；學生參觀物理科學與技術學院、信息科學與工程學院實驗室，進行科學拓展活動。活動的最后，還為優秀學員頒發“優秀營員”證書。本次活動讓高中生認識并了解濟南大學，特別是物理學科的專業和學科培養方向，無論從學習的高度還是深度上，有顯著的促進作用。

王本法教授針對高中生學習、生活、思想現狀進行了分析，并指導學生如何科學的應對及處理心理壓力、如何樹立自信心和目標以及如何合理管理時間，激勵高中生為高考沖刺賦能。同時，在面對繁重的學業，學會思考如何正確認清并樹立人生的目標。

王本法教授“hold住青春，成就自我”主題講座

參觀物理科學與技術學院、信息科學與工程學院實驗室等科學拓展活動，讓高中學生了解大學是什么，大學是如何培養人才的。其中，張海鹍教授結合高中物理光學知識，講解激光技術與器件的前沿發展以及研究成果，激發學生學習的興趣，拓展了眼界。

張海鹍教授帶領學生參觀激光實驗室

蔣鍇等多位優秀研究生導師為高中學生講解芯片的相關研究以及成果展示，讓學生能直觀的體會到芯片的研究等前沿知識；

物理學院教授帶領學生參觀實驗室

信息科學與工程學院體驗驚心動魄的VR調動了學生的好奇與積極性，計算機與學科實驗相結合的智能實驗：計算機模擬濃硫酸實驗，減少實驗的危險性，提高了學生動手能力；生物實驗中經常利用的工具--顯微鏡也能與計算機相結合，減少了實驗的人為誤差，提高了實驗的精準度，這個過程中充分的展示了各個學科相結合的重要性，吸引了大部分學生的學習興趣。

計算機模擬濃硫酸稀釋實驗

VR體驗

 計算機模擬顯微鏡

活動中，眾多專家、教授傾情傳授學科知識、學習方法，例如，王洪凱教授講解如何解決具體數學問題的方法以及如何加深拓寬知識；于瑞環教授主要從寫作、閱讀專題培養學生表達能力以及創新性思維；張中士教授多年來一直致力研究高中物理課程，在高中難以理解或者頭疼的物理問題，變得通俗易懂；俗話說“授人以魚不如授人以漁”，不同學科的老師基于高中知識，對學生進行了拓展，全方位的培養學生學習思維和能力。

張中士教授物理專題講解

于瑞環教授寫作指導

簫華老師指導英語閱讀

為期12天的“大學無圍墻”活動順利結束，活動最后老師和學生合照留念，許多同學發表了對此次活動的感言，紛紛表示：踏出高中校園，在大學校園里學習更多知識的同時，更多的是拓寬了眼界，為自己考大學、選專業都提供了幫助，在這里體會到了濃厚的學術氛圍，受益良多。

全體師生合照