“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。”理想讓青年們有了冒險的勇氣，理想讓青年們把踐行變得輕盈。物理科學與技術學院物教1801班優秀學子宋曉涵，以理想為因，實行為果，胸懷鴻鵠之志，腳踩堅定方向，最好地詮釋了“凡心所向，素履即往”。

近日，第九屆山東省師范類高校學生從業技能大賽省級決賽落下帷幕，我校物理科學與技術學院物教1801班學子宋曉涵取得優異成績，斬獲一等獎。山東省師范類高校學生從業技能大賽，是旨在提升師范生培養質量和從業實踐能力的高端平臺。

宋曉涵，本次比賽一等獎獲得者。她曾獲第十一屆“格致杯”物理師范生教學技能交流展示活動一等獎、第十四屆山東省大學生物理教學技能大賽一等獎、山東省志愿者暑期“三下鄉”優秀學生等多種獎項與榮譽稱號。本次比賽宋曉涵于五月底開始準備，經過近兩個月的集訓，最終在大賽中取得優異成績。筆者有幸邀請到宋曉涵同學，聽她講述她的比賽故事。

仰望星空懷大志，孜孜不息探前路

“人之所以需要理想，猶如水手之需要星星。星星雖不可及，但可指引我們的航程。”羅曼·羅蘭曾如是說。指引宋曉涵的“星星”，便是想要成為一名好老師的愿望。采訪伊始，提及為這次比賽所做的準備，宋曉涵眼睛里閃爍著光芒，最先聊到的就是“理想”這個詞。在采訪中，筆者了解到，宋曉涵始終立志成為一名老師，她對教師這個職業有著強烈的向往。在周圍人都在備戰考研的緊張氛圍下，宋曉涵早已堅定了早日站上三尺講臺的決心。

宋曉涵一直對自己的發展方向有著清晰明確規劃，始終將成為一名老師作為目標，也一直為這個目標而努力著。高考填報志愿時，她毫不猶豫地選擇了公費師范生的道路，期望學業有成后奔赴家鄉任教，為鄉村教育奉獻青春力量。從大一起，宋曉涵便積極參加各種教學類比賽，注重自己綜合能力的提升，為本次比賽的優異成果積累了豐富經驗。她既對未來有著明確的目標，又能著眼于當下，腳踏實地向著目標前行。她向筆者們毫無保留地分享自己的比賽經驗，在她看來，最重要的是有計劃有目標地去了解感興趣的比賽的信息，主動獲取相關內容，提前做好充分的準備，避免讓自己處于被動狀態，用充足的時間對項目進行潤色和優化。志之所趨，無遠弗屆，宋曉涵用篤行為理想保駕護航。

桃李恩情念心間，矢志不渝展從容

采訪過程中，當我們問到在這次比賽中對自己幫助最大的人時，宋曉涵堅定地說：“那無疑是我的指導老師黃繼陽老師和輔導員弋媛老師。”她說，作為一個性格固執的人，她期待自己的課程設計具有個人特色，而非千篇一律。在固定課題環節，她用了近一個月的時間認真備課、逐字逐句斟酌講稿，每天早起晚歸、日復一日的修改，讓她的壓力劇增。黃繼陽老師始終尊重她的想法，采取鼓勵、建議的指導方針，而非強制修改，讓她在保留個人特色的同時，增強了嚴謹性與專業性。這種亦師亦友的關系成功緩和了她的壓力，多了自信與從容。弋媛老師更是像姐姐一樣給予了她支持與鼓勵，比賽過程中是他們最堅實的后盾。老師們的諄諄教導與無私奉獻讓宋曉涵對教師這個職業有了更深刻的認識、對老師的感恩之情讓她比賽中更加認真投入。

提到比賽中難忘的經歷，宋曉涵侃侃而談，她愉快地向筆者們分享了比賽中遇到的優秀的學生和優秀的老師，他們給予她榜樣的力量，更使她堅定了成為一名既能讓學生們學會知識，又能讓學生們喜歡學習的老師的目標。她向專業的初中老師汲取經驗，講課立足實踐，變得更加循循善誘且富有耐心，保證課程的趣味性與專業性。宋曉涵向學弟學妹們建議，“一定要多嘗試，敢講敢說，從不同的人身上學習，學會換位思考，站在聽講人的角度看問題。你的家人和朋友都可以是你的‘學生’。”

采訪過程中，宋曉涵自信開朗的性格給筆者留下了深刻印象。作為一名物理教學專業的學生，她表示，表達能力和交流能力是成為一名老師不可或缺的素養。“凡事都要敢于走出第一步，要有初生牛犢不怕虎的勇氣，每次經歷都會塑造更優秀的你。”比賽之后，宋曉涵參與了多個企業招聘會，她說，相比于之前，現在在面試時能胸有成竹、不卑不亢，更加從容地展現自己了。

堅韌不拔克磨難，朝氣蓬勃譜新篇

談及她的大學學習生涯，宋曉涵分享道，其實大一剛開學的時候她經歷了很長一段適應期，從高中到大學生活和學習方式等各方面的轉變讓她迷茫甚至消極。物理專業高難度、高強度的專業課程以及周圍理科成績優秀的同學做對比，讓她更加心生膽怯。但宋曉涵并沒有止步于此，任憑自己繼續迷茫下去，而是想要努力克服自己的缺點，抓住一切機會向優秀的榜樣學習，在反思和總結中不斷進步。她堅信，別人能夠做到的，自己也能做到。因此在之后的大學生活中，她腳踏實地，發奮圖強，及時復習，多加思考，為今天的優異成績打下了堅實的基礎。

回想自己大一上學期的迷茫，曉涵學姐建議學弟學妹們：“一定要保持一顆積極向上的心態，到大學以后，你很可能放松自己，因為可能之前所有人都對你說過類似于‘到了大學就輕松了’這樣的話語，但事實卻不是這樣，要想有所成就，想要不虛度大學四年的光陰，那就必須像高中一樣努力，甚至比高中還要努力。”干好本職工作，努力學習，心態積極向上是對宋曉涵的真實描述。她以謙卑的姿態，從頭開始，始終步履堅定，始終不懼磨難，點亮炬火揚帆遠航。

采訪接近尾聲，宋曉涵堅定地表示，獲獎不是終點，未來的路還很長。“少年的夢不應止于心動，更應付諸行動。”未來的她始終會秉持著對學習的熱情，從專業知識技能、自身素養等多方面不斷地磨練自身，不忘初心，不負理想，為成為一名優秀的人民教師而踏步向前。

乘風破浪赴理想，彼方尚有榮光在。宋曉涵用實際行動詮釋了何謂理想、何謂堅持、何謂奮斗。自信滿滿的她正帶著最初的那份熱忱，全力以赴，啟航下一段嶄新征途！