為了提高孩子們對物理學習的求知欲，增強學生的邏輯思維能力和表述能力，滿足學生對科學知識的需求，物理科學與技術學院于2021年10月18日在舜苑小學舉辦“舜苑小學科普課堂透鏡的實驗”志愿活動。

本次活動由弋媛老師指導，在宋臣哲同學的帶領下進行。志愿者對透鏡進行了詳細的了解后，設計讓學生易理解的課程內容，在老師的指導下反復修改講稿。在課程的開始，志愿者帶領同學們復習上節課所學習的透鏡知識，鞏固所學，引導同學們做透鏡的小實驗，將透鏡原理融入實驗中，通過觀察紙上箭頭方向的變化，理解透鏡成像原理。在課程的最后，志愿者設計趣味視頻幫助同學們理解所學知識，學生注意力集中并做相關筆記，跟隨視頻復習實驗，同時志愿者對學生仍存在疑惑的地方進行了解答。

科普教育是時代發展所要求的。作為當代大學生，發揮自己專業所長，以生動活潑、輕松易懂、趣味實驗等多樣化方式激發了孩子參與科普的熱情，培養孩子敢于創新創造、堅持追求真理的探索精神。通過本次活動，不僅青年學生提升自身綜合能力，而且守護了孩子好奇心天性，讓課堂成為滋養科學精神的沃土，在科普教育領域貢獻出自己的一份力，物院學子用他們的一言一行來詮釋著青年擔當。